Briten setzen auf TT

Veröffentlicht am: 09:19:14 06.08.2007

Im Zeitraum von nur zwei Jahren konnten die britischen Hochschulen 2006 ihre Einnahmen aus Forschungskooperationen, Patenten und Lizenzen sowie anderen Formen des Erkenntnistransfers um 12% auf 2,25 Milliarden Pfund (5,5 Milliarden Franken) steigern.  Wie aus der Studie "Higher education-business and community interaction" hervorgeht, warben britische Universitäten im vergangenen Jahr Forschungsaufträge aus der Wirtschaft in Höhe von 1,2 Milliarden Pfund (2.9 Milliarden Franken) ein.

Die Autoren der Studie weisen auf die Bedeutung der Hochschulen für die wirtschaftliche Entwicklung in den Regionen in Großbritannien hin.  Etwa 430 Millionen Pfund (1040 Millionen Franken) flossen in den vergangenen zwei Jahren an die Universitäten für Projekte zur Stärkung der regionalen Wirtschaft.  Darüber hinaus spielen die Universitäten als Vermittler von Wissen und Qualifikationen eine große Rolle.  Mittlerweile engagieren sich rund 28% der Hochschulmitarbeiter (Vollzeitäquivalente) in der Zusammenarbeit mit Wirtschaftsunternehmen.


Zahl der Ausgründungen gestiegen

Unternehmensgründungen aus Hochschulen nehmen weiter zu.  Die Zahl der Ausgründungen mit Hochschulbeteiligung ist in den vergangenen zwei Jahren um 12% auf 187 gestiegen.  Insgesamt hat sich die Zahl der in den vergangenen drei Jahren aus Universitäten ausgegründeten Unternehmen von 521 auf 669 erhöht.  Hierbei handelt es sich ausschließlich um Firmen, an denen die Hochschulen beteiligt sind.  Andere Firmengründungen durch Hochschulabsolventen sind in den Zahlen nicht erfasst.


Förderung des Wissenstransfers durch die britische Regierung

Die britische Regierung unterstützt die Zusammenarbeit zwischen Wirtschaft und Hochschulen.  Für den Zeitraum 2001-2008 stellt sie insgesamt 500 Millionen Pfund (etwa 750 Millionen Euro) für das Programm "Higher Education Innovation Fund" (HEIF) zur Verfügung.  Gefördert werden neben Kooperationen u.a. auch Ausgründungen sowie die Schaffung von Aus- und Weiterbildungsangeboten im Bereich Entrepreneurship.  Bei der aktuell laufenden, dritten Förderrunde wird ein Teil der Mittel in Abhängigkeit von den eingeworbenen Industriemitteln vergeben.


Hintergrund der Studie

Die Studie "Higher education-business and community interaction" wird im Auftrag der britischen Regierung jedes Jahr durchgeführt.  Die in ihr enthaltenen Daten beruhen auf den Angaben von 162 Hochschulen.


Link zur Studie

Pressemitteilung des Higher Education Funcing Council for England

Quelle: Britische Botschaft